Formation Animer vos classes virtuelles avec Glowbl
Utilisez les clés pédagogiques pour animer vos classes virtuelles avec Glowbl pour un vécu immersif
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Formation créée le 20/02/2025. Dernière mise à jour le 29/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation en 1 jour et en classe virtuelle, vous apportera les clés pédagogiques pour préparer et animer votre classe virtuelle afin de mieux engager vos apprenants. ✨✨Les + de cette formation L'utilisation de Glowbl pour apporter une dimension immersive de vos classes virtuelles✨✨ 🔹En Modalité mixte : Formation en classe virtuelle + ressources vidéos
Objectifs de la formation
- Identifier les étapes pour la préparation de votre classe virtuelle avec Glowbl
- Utiliser les outils innovants pour vos animations de classe virtuelle avec Glowbl
- Evaluer votre séance : les apprenants et votre pratique
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Vous êtes formatrice ou formateur occasionnel
- Consultant.e
Prérequis
- Cette formation ne nécessite pas de connaissance ou de pratique préalable en matière pédagogique
Contenu de la formation
-
Organiser la logistique de la classe virtuelle sous Glowbl
- Vérifier les prérequis techniques (connexion, matériel).
- Paramétrer Glowbl pour une formation fluide.
- Préparer un support d'accueil et des consignes claires.
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Identifier les étapes pour la préparation de votre classe virtuelle avec Glowbl
- Enumérer les étapes et principes d'un scénario pédagogique.
- Identifier des objectifs pédagogiques clairs avec la taxonomie de Bloom
- Choisir les méthodes et techniques pédagogiques suivant le contexte
- Explorer les outils indispensables du distanciel à utiliser sous Glowbl
- Choisir les supports de formation avec des visuels attractifs et pédagogiques sur Canva.
- Créer des supports interactifs et engageants avec Canva
- Utiliser les fonctionnalités ludiques de Genially
- Concevoir des évaluations dynamiques avec Wooclap
- Appliquer la facilitation des apprentissages avec Klaxoon : Brainstorming, quizz, sondages.
-
Pratiquer l'analyse de pratique en tant que formateur en ligne
- 🔹 Partager et analyser ses propres expériences.
- 🔹 Échanger sur les bonnes pratiques et difficultés.
- 🔹Construire une démarche d'amélioration continue.
Équipe pédagogique
Sophie Turpaud-Amalvy [Titrée FPA Formatrice professionnelle pour adultes]
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation : mini-animation de classe virtuelle
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Fiche mémo synthétique et ressources PDF synthétiques
- Vidéos explicatives et tutoriels
- Quiz en ligne
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
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Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- En fin de formation un quizz est proposé par l'extranet de Digiforma, pour évaluer les différentes compétences acquises durant la formation.
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de fin de formation
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
➡️Cette formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
• Un aménagement est possible en fonction d'autre type de handicap (nous prévenir 2 semaines avant le début de la session pour adapter la session)
Merci de contacter Sophie Turpaud-Amalvy (référent PSH) : hello@sophieturpaud.com